Blog de RecuEdu

Blog de "RecuEdu. Recursos Educativos", proyecto de divulgación educativa y formación en línea, publicamos temas sobre tecnología educativa, robótica, inteligencia artificial, ciencia de datos, publicación científica y más ...

viernes, 27 de febrero de 2026

Nuevas funciones en BiblioClick 1.2 — Importación automatizada de referencias con IA y bibliotecas personales

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He concluido una actualización significativa de BiblioClick 1.2 , la herramienta web educativa para trabajar con referencias bibliográficas ...
domingo, 22 de febrero de 2026

EduXAI Studio: Un generador de ejercicios con IA explicable y supervisión docente

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En los últimos años, la integración de herramientas basadas en Inteligencia Artificial en educación ha crecido de forma acelerada. Muchas pl...
lunes, 9 de febrero de 2026

¿Puede la IA colaborar en investigación teórica real? Lecciones prácticas del paper “Accelerating Scientific Research with Gemini”

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Documento original:  https://arxiv.org/pdf/2602.03837 E n los últimos años hemos visto a los modelos generativos automatizar tareas rutinari...
miércoles, 12 de noviembre de 2025

La inteligencia artificial explicable en educación: un paso hacia la supervisión humana y la responsabilidad compartida

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La Comisión Europea, a través del European Digital Education Hub (EDEH), acaba de publicar el informe “ Explainable AI in Education: Fosteri...
miércoles, 5 de noviembre de 2025

¿Podemos realmente monitorizar la inteligencia artificial avanzada? Una reflexión crítica sobre la “inmonitorabilidad”

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En los últimos años, la conversación sobre la seguridad de la inteligencia artificial ha pasado de ser un debate filosófico marginal a conve...
sábado, 14 de junio de 2025

Por qué la validez y la confiabilidad son importantes en investigación sobre aprendizaje y qué puede hacer al respecto

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Los profesionales de L&D se enfrentan constantemente a decisiones: ¿qué evaluación de liderazgo usar , qué diagnóstico de equipo impleme...
1 comentario:
miércoles, 11 de junio de 2025

Formación de ciudadanos digitales críticos desde Primaria: una lectura del Área 6 del MRCDD

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  En un mundo donde los estudiantes hacen "scroll" antes de saber multiplicar, la competencia digital se convierte no en una venta...
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Quién soy?

Raidell Avello Martínez
Investigador de la Universidade da Coruña. Profesor Invitado de Tecnología Educativa y Análisis de datos (PhD) de la Univ. Bolivariana del Ecuador. Editor adjunto de RED. Revista de Educación a Distancia.
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