RELATEC - VOL 13 Nº 1

Vol. 13, núm. 1 (2014) Tabla de contenidos

Revista Completa

RELATEC - VOL 13 Nº 1	PDF
Jesús Valverde-Berrocoso (editor)	122 págs.

Artículos

Webinar como estrategia de formación online: descripción y análisis de una experiencia / Webinar as strategy online training: description and analysis of an experience	PDF
Manuel Area, Belén Sannicolás, José F. Borrás	11-23

La transferencia de los procesos de investigación en CSCL a las dinámicas de formación. Un análisis de un caso en la Universidad de Valladolid / Transfer processes research in CSCL to training. An analysis of a case in University of Valladolid	PDF
Bartolomé Rubia-Avi, Iván Jorrín-Abellán, Yannis Dimitriadis Damoulis	25-35

Análisis del proceso formativo de un grupo de reclusos en un taller de Scratch / Analysis of the training process of a group of prisoners in a Scratch´s workshop	PDF
Jon Bustillo-Bayón, María Teresa Vizcarra-Morales, Pilar Aristizabal-Llorente	37-49

Indicadores para la construcción de prácticas colaborativas en entornos virtuales de aprendizaje / Indicators to develop collaborative practices in online learning	PDF
Ingrid Noguera, Begoña Gros	51-62

Uso de las TIC en la interacción profesor-alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de Diseño / Using ICT in teacher-student interaction: a case study in a Higher School of Art and Design	PDF
Nancy Canós-Rius, Montse Guitert-Catases	63-74

Enriquecimiento de la enseñanza con tecnologías. La visión del alumnado / Teaching Enrichment with Technology. The Students’ Visions	PDF
Adriana Gewerc, Almudena Alonso-Ferreiro	75-87

Libros digitales: valoraciones del profesorado sobre el modelo de formación bimodal / Digital Books: teachers' assessment about the model of bimodal training	PDF
Mª Esther Del Moral-Pérez, Lourdes Villalustre	89-99

El perfil de consumo televisivo en estudiantes de Grados en Educación / The television viewing habits in university students of Grades in Education	PDF
María del Carmen Martínez-Serrano	101-109

Reseñas

Una historia, cuatro historias. Acompañar proyectos de innovación educativa con las TIC	PDF
María Rosa Fernández-Sánchez	111-112

Sociofobia. El cambio político en la era de la utopía digital	PDF
Concepción López Andrada	113-114

e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior	PDF
Concepción López Andrada	115-116