RUSC - Vol. 10, núm. 2 (2013)

Fuente: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) - Vol. 10, núm. 2 (2013)

Tabla de contenidos

Editorial	PDF PDF (Català) PDF (English)
Josep M. Duart	1-2 | 3-4 | 252-253

Artículos de investigación

TIC y aprendizaje colaborativo: el caso de un blog de aula para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes preuniversitarios	PDF PDF (English)
Guadalupe Álvarez, Lorena Bassa	5-19 | 254-268

Universidades corporativas: ¿un actor emergente en la educación superior en España?	PDF PDF (English)
Antonio José Baladrón Pazos, Beatriz Correyero Ruiz	20-36 | 269-284

De diálogos e intercambios virtuales. La dimensión social y cognitiva de las interacciones entre alumnos	PDF PDF (English)
Analía Claudia Chiecher, Danilo Silvio Donolo	37-53 | 285-300

Diseño de un modelo de evaluación de la calidad específico para EaD	PDF PDF (English)
Carlos G. Giorgetti, Lucila Romero, Marcela Vera	54-68 | 301-315

El proyecto ambiental escolar y su relación con el e-learning en niños de preescolar de la Escuela Normal Superior La Hacienda de Barranquilla	PDF PDF (English)
Angel Leonardo Hernández, María Piedad Acuña	69-80 | 316-327

Navegar y aprender: aproximación a las relaciones entre estilos de aprendizaje y el entorno virtual Moodle	PDF PDF (English)
Gilles Lavigne, Karla María Díaz López, Lewis McAnally Salas, Javier Organista Sandoval	81-97 | 328-343

La enseñanza de las ciencias sociales y el tratamiento de la información. Una experiencia con el uso de webquests en la formación del profesorado de educación primaria	PDF PDF (English)
Pedro Miralles Martínez, Cosme J. Gómez Carrasco, Laura Arias Ferrer	98-111 | 344-357

Trabajo en equipo y liderazgo en un entorno de aprendizaje virtual	PDF PDF (English)
Ana Reyes Pacios Lozano, Gema Bueno de la Fuente	112-129 | 358-374

Cómo conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades	PDF PDF (English)
Mireia Tintoré, Albert Arbós	130-148 | 375-393

Aspectos e indicadores para evaluar la calidad de los objetos de aprendizaje creados en la Universidad de las Ciencias Informáticas	PDF PDF (English)
Yuniet del Carmen Toll Palma, Yohandri Ril Gil	149-162 | 394-406

Monográfico

Educación y tecnología en México y América Latina. Perspectivas y retos	PDF PDF (English)
Margarita Ontiveros, José Raúl Canay Pazos	163-169 | 407-413

Retos y perspectivas en el movimiento educativo abierto de educación a distancia: estudio diagnóstico en un proyecto SINED	PDF PDF (English)
María Soledad Ramírez Montoya	170-186 | 414-430

Modelos pedagógicos, trabajo colaborativo e interacción en programas virtuales de pregrado en Colombia: Un camino por recorrer	PDF PDF (English)
Clelia Pineda Báez, Cristina Hennig, Yasbley Segovia	187-202 | 431-445

Cooperación para el fortalecimiento: conocimiento compartido en la búsqueda de la mejora de la enseñanza	PDF PDF (English)
Adriana Gewerc Barujel, Almudena Alonso Ferreiro	203-218 | 446-461

Percepciones de los estudiantes universitarios latinoamericanos sobre las redes sociales y el trabajo en grupo	PDF PDF (English)
Verónica Marín Díaz, Julio Cabero Almenara	219-235 | 462-477

Contribución de Twitter a la mejora de la comunicación estratégica de las universidades latinoamericanas	PDF PDF (English)
Alba Patricia Guzmán Duque, María Esther del Moral	236-251 | 478-493