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sábado, 17 de mayo de 2014

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Vol. 17 No. 1

Nuevo número de la revista "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Vol. 17 No. 1" dedicada a los MOOC



  • Adaptatividade geocultural em ambientes virtuais de aprendizagem
  • Analysis of successful modes for the implementation and use of Open Course Ware (OCW) & Open Educational Resources (OER) in Higher Education. The virtual mobility case
  • Creación de objetos digitales de aprendizaje y su inclusión en el repositorio institucional eSpacio-UNED
  • Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto
  • From elite to Mass to Universal Higher Education: from distance to open education
  • Los Cursos Online Masivos y Abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas?
  • Los MOOCS y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación
  • Líneas de investigación y tendencias de la educación a distancia en América Latina a través de las tesis doctorales
  • Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida do web based learning environment inventory


Raidell Avello Martínez en 6:03
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Quién soy?

Raidell Avello Martínez
Investigador de la Universidade da Coruña. Profesor Invitado de Tecnología Educativa y Análisis de datos (PhD) de la Univ. Bolivariana del Ecuador. Editor adjunto de RED. Revista de Educación a Distancia.
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