RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 10, N.º 1 (enero 2013)

RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento

Revista científica arbitrada sobre e-learning, universidad y sociedad del conocimiento.

Vol. 10, N.º 1 (enero 2013)

En el primer número del volumen 10 de RUSC contamos con seis artículos en la sección miscelánea, que abordan temas diversos relacionados con las áreas temáticas de RUSC. En la sección monográfica tenemos una interesante compilación de artículos sobre el novedoso tema de la informalización de la educación, coordinado por el doctor Albert Sangrà, director del eLearn Center de la UOC, y por el profesor Steve Wheeler, de la Universidad de Plymouth, Reino Unido.

Sumario

Número completo	NÚMERO COMPLETO (PDF BILINGÜE) NÚMERO COMPLETO (PDF) FULL ISSUE (PDF) (English)
	1-358

Editorial	PDF PDF (Català) PDF (English)
Josep M. Duart	1-3 | 4-6 | 185-187

Artículos de investigación

Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM)	Resumen PDF PDF (English)
J. Ignacio Aguaded, Eloy López-Meneses, Alicia Jaén Martínez	7-28 | 188-209

Desafíos y oportunidades de las herramientas 2.0 para el estudio interdisciplinar de la nutrición: el caso de la Wiki Dieta Mediterránea	Resumen PDF PDF (English)
Alicia Aguilar Martínez, F. Xavier Medina, Toni Pons, Francesc Saigí Rubió	29-44 | 210-225

Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas	Resumen PDF PDF (English)
Julio Cabero Almenara, Mª del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano	45-60 | 226-239

Innovación en la universidad iberoamericana	Resumen PDF PDF (English)
Miguel Casas Armengol, Lily Stojanovic	61-74 | 240-253

La acción mediada, una unidad de análisis para revisar las prácticas de lectura y escritura hipertextual en la formación de profesores	Resumen PDF PDF (English)
Beatriz Eugenia Figueroa Sandoval, Mariana Aillon Neumann, Omar Salazar Provoste	75-88 | 254-267

Las dimensiones de la calidad del servicio percibida en entornos virtuales de formación superior	Resumen PDF PDF (English)
María Jesús Martínez Argüelles, Miguel Blanco Callejo, José M. Castán Farrero	89-106 | 268-285

Monográfico

Nuevas formas de aprendizaje informales: ¿O estamos formalizando lo informal?	Resumen PDF PDF (English) MONOGRÁFICO COMPLETO (PDF) FULL ISSUE (PDF) (English)
Albert Sangrà, Steve Wheeler	107-115 | 286-293

Apoyar el desarrollo profesional continuo del personal académico a través del intercambio de experiencias	Resumen PDF PDF (English)
Josianne Basque	116-134 | 294-311

Más allá de la torre de marfil: un modelo para potenciar las comunidades de aprendizaje informal y desarrollo mediante prácticas educativas abiertas	Resumen PDF PDF (English)
Tony Coughlan, Leigh-Anne Perryman	135-150 | 312-326

Nuevas líneas de aprendizaje: potenciar el uso de recursos educativos abiertos para reforzar la educación no formal	Resumen PDF PDF (English)
Don Olcott, Jr.	151-169 | 327-344

Profesionalización docente en la universidad: implicaciones desde la formación	Resumen PDF PDF (English)
José Tejada Fernández	170-184 | 345-358