miércoles, 4 de diciembre de 2013

Learner Experiences with MOOCs and Open Online Learning by George Veletsianos


Durante el verano de 2013, George Veletsianos convidó a los editores de Hybrid Pedagogy para publicar una colección de ensayos de estudiantes de posgrado. La colección se centró en las experiencias de estos estudiantes en varios MOOCs - desde EDX, Udacity, y otros xMOOCs, y MOOCs creados por los propios alumnos utilizando los recursos abiertos en la web. Sean Michael Morris y Chris Friend ayudaron con el proceso de edición, y el libro fue diseñado usando GitHub por Kris Shaffer con la ayuda de Barry Peddycord III, Jesse Stommel y Robin Wharton.

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