miércoles, 15 de enero de 2014

Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol. 11, Núm. 1 (enero 2014)

RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 11, Núm. 1 (enero 2014)

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Tabla de contenidos

Editorial PDF (English) PDF PDF (Català)
Josep M. Duart 1-3

Artículos de investigación

Prácticas educativas abiertas y apropiación tecnológica: el caso de la Comunidad Latinoamericana Abierta y Regional de Investigación Social y Educativa (CLARISE) PDF (English) PDF
María del Carmen Betancourt Franco, Rosario Celaya Ramírez, María Soledad Ramírez Montoya 4-17
La escritura académica con soporte de esquemas digitales en la formación docente PDF (English) PDF
Beatriz Figueroa Sandoval, Mariana Aillon Neumann, Andrés Fuentealba Urra 18-31
Redes de aprendizaje para mejorar la reflexión: elementos clave para el diseño de una red reflexiva PDF (English) PDF
David Garcia Cardenas 32-48
La innovación educativa en la universidad a través de las TIC. ¿Qué ven los alumnos con estas prácticas? PDF (English) PDF
Fernando Gómez Gonzalvo 49-60
La formación en competencias en la universidad a través de proyectos de trabajo y herramientas 2.0. Análisis de una experiencia PDF (English) PDF
Natalia González Fernández, Paloma Contreras Pulido, Rosa García-Ruiz 61-75
El aprendizaje por proyectos en espacios virtuales: estudio de caso de una experiencia docente universitaria PDF (English) PDF
Esther Márquez Lepe, María Luisa Jiménez-Rodrigo 76-90
Aplicación y validación de un modelo tecnopedagógico de formación docente mediante una plataforma educativa virtual PDF (English) PDF
Mónica Inés Monsiváis Almada, Lewis McAnally Salas, Gilles Lavigne 91-107
Elaboración y empleo de materiales didácticos para la mejora de la enseñanza práctica en la asignatura de Fisiología Humana en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Evaluación de resultados PDF (English) PDF
Gemma Olmos, M. Piedad Ruiz-Torres, Laura Calleros, María Alicia Cortés, Sergio de Frutos, Rafael Ospina, Manuel Rodríguez-Puyol 108-127
Determinación de estilos de escritura para la detección de similitudes entre documentos digitales PDF (English) PDF
Yohandri Ril Gil, Yuniet del Carmen Toll Palma, Eddy Fonseca Lahens 128-141

Monográfico

¿Cuál es el futuro del aprendizaje móvil en la educación? PDF (English)
Mohamed Ally, Josep Prieto-Blázquez 142-151
Mobile learning en el ámbito de la arquitectura y la edificación. Análisis de casos de estudio PDF (English) PDF
Ernest Redondo, David Fonseca, Albert Sánchez, Isidro Navarro 152-174
Mobile Learning: una experiencia colaborativa mediante códigos QR. PDF (English) PDF
Meritxell Monguillot Hernando, Carles González Arévalo, Montse Guitert Catasús, Carles Zurita Mon 175-191
Proyectos de los estudiantes para potenciar el aprendizaje móvil en la educación superior PDF (English) PDF
Àngels Rius, Robert Clarisó, David Masip 192-207
Patrones de m-learning en el aula virtual PDF (English) PDF
Fernando A. López, María Magdalena Silva 208-221
Estudio comparativo sobre la colaboración mediante teléfono móvil y ordenador: el caso de los estudiantes universitarios en Japón PDF (English)
Gibran Alejandro Garcia 222-237

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